Des formations innovantes et des coachings collectifs pour optimiser la performance

Innover pour une performance durable

Quel que soit le niveau de pratique, la performance se joue aussi en dehors des compétences techniques, stratégiques et physiques. Ceci est d’autant plus vrai quand le niveau de performance augmente. L’efficience du lien entre l’entraîneur et le sportif ou entre le manager et son équipe a une part prépondérante dans les résultats.

Diriger, manager, entraîner, accompagner, apprendre, progresser, échanger, donner et prendre de l’information peuvent se faire uniquement en étant en relation et en communiquant.

Bien se connaître, être aligné avec son style en connaissant ses talents et ses points de vigilance, comprendre ses émotions, développent la confiance en soi et la performance.

Avoir une vision claire et savoir précisément où l’on va permettent d’atteindre plus efficacement ses objectifs.

-Être plus efficace par l’expression et le recueil d’informations pertinentes

-Augmenter les synergies par des relations nourries et en mouvement

-Libérer son potentiel par une meilleure connaissance de soi et de son style

-Affiner ses feed-­‐back pour accroître l’estime et la confiance en soi de l’autre

-Gagner du temps en clarifiant ses objectifs et les moyens d’y parvenir

Des formations innovantes

Des formations innovantes: Il n’existe à ce jour aucune autre formation pour les binômes entraîneur/athlète et très peu en entreprise pour les binômes manager/N-1

Des formations conçues et éprouvées sur la relève de l’équipe de France de natation avec avec des couples nageurs/entraîneurs de structures fédérales et de clubs. Un apprentissage construit avec une approche vivante et innovante. L’utilisation d’outils du coaching, la création d’émotions et l’intelligence collective comme support de l’évolution individuelle.

Des formations et un développement sur mesure

Six formations de 2 jours axées sur 3 modules de 2 niveaux.

Chaque formation est indépendante et peut se suffir à elle-même. Vous pouvez construire votre parcours de formation à la carte. La conception des modules et des niveaux permet de les relier afin d’accompagner l’évolution des individus dans le temps.

Possibilité donc de choisir une entrée en fonction de vos besoins et de vos attentes.

Module :
Meilleure connaissance de soi pour mieux interagir

Niveau 1

Construire les bases d’une relation opérationnelle & performante. Optimiser le transfert &l’émergence d’informations verbales et non­‐verbales & la bonne compréhension de celles-­ci.

Niveau 2

Développer le savoir­‐être en relation. Apprendre et expérimenter des outils pour gagner en efficacité.

Module :
La relation et la communication au service de la performance

Niveau 1

 Identifier et clarifier ses objectifs et différencier rêves, missions, fonction et objectifs.

Niveau 2

Définir un plan d’action pour cheminier vers ses objectifs

Module :
Incarner ses objectifs pour performer

Niveau 1

Explorer ses fonctionnements et découvrir son style pour agir efficacement.

Niveau 2

Affiner sa posture et son style pour s’aligner et gagner en « performance .

Module :

La relation et la communication au service de la performance

Niveau 1
Construire les bases d’une relation opérationnelle et performante. Optimiser le transfert, l’émergence et la validation d’informations.

Niveau 2
Développer le savoir­‐être en relation. Apprendre et expérimenter des outils pour gagner en efficacité.

Module :

Meilleure connaissance de soi pour mieux interagir

Niveau 1
Explorer ses fonctionnements et découvrir son style pour agir efficacement.

Niveau 2
Affiner sa posture et son style pour s’aligner et gagner en « performance .

Module :

Incarner ses objectifs pour performer

Niveau 1
 Identifier et clarifier ses objectifs et différencier rêves, missions, fonction et objectifs.

Niveau 2
Définir un plan d’action pour cheminier vers ses objectifs

Adaptabilité  possible aux demandes  spécifiques et aux contextes  des stagiaires afin d’être au  plus près de leur quotidien. Possibilité également d’utiliser des séances d’entraînement ou des situations réelles comme support de formation.

Parcours de couple/binôme/équipage

Grandir ensemble, mettre la relation en mouvement, optimiser l’intercommunication, mieux se connaître et mieux connaître l’autre pour fluidifier et augmenter la performance, clarifier les objectifs individuels et collectifs.

Parcours individuel

Optimiser son savoir‐être en relation, son savoir-­faire en communication, mieux se connaître pour être plus efficace, développer son style, clarifier ses objectifs et faire émerger les étapes pour y parvenir.

Des coachings collectifs pour co-construire

Construire collectivement facilite la création et l’atteinte d’objectifs communs, mais aussi la mise en oeuvre d’actions collectives opérationnelles.

L’animation d’une Intelligence Collective permet dans un premier temps d’enrichir l’émergence d’idées et de solutions propres au groupe. Dans un second temps, le collectif s’engage sur un chemin dans lequel chaque individualité se retrouve et s’est positionnée.

Module :

Co-construire pour aller vers un mouvement collectif incarné

 Co-construire une vision partagée
Co-construire une identité collective
 Co-construire des règles partagées
 Co-construire des processus d’actions techniques ou stratégiques.

Publics concernés pour les formations et les coachings collectifs

Formation en binôme

  • Entraîneurs/athlètes
  • Entraîneurs/entraîneurs
  • Athlètes/Athlètes
  • Dirigeant/entraîneurs
  • Équipage

Formation individuelle

  • Sportifs
  • Entraîneurs
  • Manageurs
  • Dirigeants

Accompagnement collectif

  • Équipes
  • Collectif de dirigeants
  • Staff
  • Collectifs de collaborateurs

Formateurs et co-créateurs de formations

Les formations ont été réfléchies et conçues par une athlète de haute performance triple championne du monde de pentathlon, un entraîneur de natation médaillé olympique et moi-même. C’est le croisement de nos regards, de nos visions et de nos compétences qui garantit un programme et une animation de grande qualité.

Au-delà de leurs formations, compétences, savoir-faire et savoir-être acquis au cours de leurs parcours, tous les autres coachs/formateurs avec qui je travaille en binôme ont été certifiés à INSEP d’un « Executive Master Accompagnateur des acteurs du sport de haut Niveau ».

Boris Maret

Coach / formateur

Jean-lionel Rey

CTN de natation
Coach formateur

Amélie Cazé

Coach formateur

Objectifs pédagogiques

Ma pédagogie d’apprentissage est axée principalement autour de l’Intelligence Collective, de la mise en mouvement par le jeu et de la Modélisation Symbolique. J’utilise dans un second temps le partage de l’apprentissage de chacun pour nourrir le groupe, des fiches théoriques comme support et l’Emergence Knowledge pour conscientiser et ancrer les apprentissages.

Mes formations sont animées par un duo de formateurs pour une action et un apprentissage efficace et performant à long terme.

La relation et la communication au service de la performance niveau 1 : (2 jours)

  • Développer collectivement une vision d’une relation Opérationnelle et Performante (O&P)
  • Comprendre la place préférentielle de chacun dans la relation
  • Acquérir des outils pour développer sa communication
  • Optimiser sa capacité à générer des feedbacks pour valider des acquis et renforcer la « confiance en soi »
  • Modéliser sa relation et sa communication lorsqu’elles sont O&P
  • Modéliser notre relation et notre communication lorsqu’elles sont O&P (travail spécifique binôme)
  • Générer une piste d’évolution

La relation et la communication au service de la performance niveau 2 : (2 jours)

  • Partager sur les expériences et les évolutions de chacun depuis la session précédente
  • Développer collectivement une vision d’un cadre favorisant la relation et la communication
  • Acquérir des outils permettant d’optimiser la mise en relation et l’émergence d’information
  • Développer des feedbacks génératifs pour favoriser la mise en mouvement de l’autre en lui suggérant des pistes d’améliorations.
  • Mise en place d’un mouvement concret vers le changement

Une meilleure connaissance de soi pour mieux interagir niveau 1 : (2 jours)

  • Développer collectivement une vision d’une posture professionnelle, opérationnelle et performante
  • Acquérir un outil permettant d’adapter sa posture et son action au contexte et à l’environnement.
  • Travailler sur comment je me perçois, comment je perçois l’autre et comment je nous perçois.
  • Modéliser qui je suis quand je performe
  • Modéliser qui nous sommes quand nous performons (travail spécifique binôme)
  • Générer une piste d’évolution

Une meilleure connaissance de soi pour mieux interagir niveau 2 : (2 jours)

  • Partage sur les expériences et les évolutions de chacun depuis la session précédente
  • Explorer d’où je viens pour savoir qui je suis
  • Identifier mes comportements préférentiels
  • Explorer qui je suis dans le conflit, quelle est ma stratégie et que pourrais-je mettre en place
  • Identifier mes compétences et modéliser leurs mises en œuvre pour performer
  • Mise en place d’un mouvement concret vers le changement

Incarner ses objectifs pour performer niveau 1 : (2 jours)

  • Réflexion collective autour des différences entre fonction, mission et objectifs
  • Travail collectif autour de l’objectif
  • Identifier son rêve et le modéliser
  • Identifier notre rêve et le visualiser (travail spécifique binôme)
  • Comprendre les liens entre son rêve et son objectif et comprendre comment ils sont reliés
  • Clarifier mon objectif et l’explorer
  • Clarifier notre objectif et l’explorer (travail spécifique binôme)
  • Mettre en place des critères d’évaluations de l’atteinte de mon objectif
  • Générer un premier pas

Incarner ses objectifs pour performer niveau 2 : (2 jours)

  • Partage sur les expériences et les évolutions de chacun depuis la session précédente
  • Faire émerger mes étapes, identifier mes ressources et mes besoins
  • Mettre à jour mon plan d’action, notre plan d’action (de l’état désiré à l’état présent)
  • Réflexion sur où passe mon temps ; co-développement sur : comment optimiser mon temps ?
  • Comment être autonome dans ma mise en mouvement ?

Spécifique à l’accompagnement collectif

Co-­construire une vision partagée pour performer : (1 à 2 jours)

  • Travail collectif sur l’élaboration d’une vision partagée
  • Représentation et modélisation de la vision partagée du collectif
  • Déterminer un objectif commun en partant de la vision partagée
  • Construire un plan d’action collectif

Co-­construire une identité collective : (1 à 2 jours)

  • Travail collectif sur la représentation de ce qu’est une équipe
  • Mise en évidence pour chaque individu de ses points forts, points de vigilance et de ses besoins pour performer?
  • Mise en évidence pour le collectif des points forts, points de vigilances et de ses besoins pour performer ?
  • Modéliser qui je suis quand je performe
  • Modéliser qui nous sommes quand nous performons

Co-­construire des processus pour aller vers l’efficience : (1 à 2 jours)

  • Création collective de règles de fonctionnement partagées
  • Réflexion collective sur des processus définis
  • Mettre en place des stratégies d’actions techniques ou stratégiques communes

Tarifs

Formations :

Pour les organismes de formations :

-Formule 1 formateur   2500€ par niveau ( 8 personnes maximum )
-Formule 2 formateurs 4500€ par niveau (16 personnes maximum)

Les frais de déplacements, d’hébergement et de restauration restant à la charge de l’organisme de formation.

Exemple de formation pouvant être totalement financée par les OPCA des stagiaires :

  • Formation « parcours individuel » : 10 personnes à 250 euros/jours avec possibilité d’ajouter 6 cadres gratuits

  • Formation « parcours binômes entraîneur/athlète » : 8 entraîneurs à 315 €/jours avec 8 athlètes gratuits.

Coachings collectifs :

Me contacter pour étudier votre demande.

Le prix en fonction de :

  • Nombre de participant
  • Nombre de coach présent
  • L’objectif et du projet
  • Durée